Домой Статьи Повреждение мозга у детей. 1960-1970 годы — десятилетие роста и расширения. Часть...

Повреждение мозга у детей. 1960-1970 годы — десятилетие роста и расширения. Часть 6

466
0
ПОДЕЛИТЬСЯ

 

 

 

 

 

 

 

Теперь, позвольте нам предположить, что в действительности он только делает свои первые шаги, на что, как показывает колонка подвижности, способен двенадцатимесячный ребенок. Тогда его неврологический возраст в подвижности был бы только двенадцать месяцев. или половина его хронологического возраста.

 

 

 

 

 

 

 

Или возьмем язык. Предположим, что этот же самый двухлетний ребенок может говорить только два слова. Это уровень функции языка нормальных двенадцатимесячных детей, и мы снова видим его неврологический возраст, составляющий только половину его хронологического возраста.

 

 

 

 

 

 

 

 

Предположим, мы продолжаем определять уровень его достижений в четырех других функциях, используя другие четыре колонки. Мы могли бы прийти к следующей довольно точной картине развития этого ребенка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Хронологический Возраст      Функция                                            Неврологический Возраст

 

 

 

 

 

 

 

24 месяца                                 зрительная компетентность                            15 месяцев

 

 

 

 

 

 

 

 24 месяца                                слуховая компетентность                                18 месяцев

 

 

 

 

 

 

 

24 месяца                                 тактильная компетентность                            10 месяцев

 

 

 

 

 

 

 

24 месяца                                 подвижность                                                     12 месяцев

 

 

 

 

 

 

 

24 месяца                                 речь                                                                    12 месяцев

 

 

 

 

 

 

 

 24 месяца                                мануальная компетентность                            10 месяцев

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Хронологический                                              Суммированный неврологический

 

 

 

 

 

 

 

возраст: 24 месяца                                             возраст: 77 месяцев

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                 Делим на 6

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                 Общий неврологический

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                 возраст: 12.8 месяцев

 

 

 

 

 

 

 

С этим новым инструментом я сразу видел, что мог сделать дюжину жизненно важных вещей, на которые прежде никогда не был способен. Многое из того, что я мог сделать с помощью «Профиля развития» было неясным для меня еще на протяжении нескольких лет, но среди вещей, которые я знал уже тогда, было следующее.

 

 

 

 

 

 

 

1. Теперь, когда мы могли измерить точный неврологический возраст ребенка так же, как его точный хронологический возраст, мы могли сказать, кто нуждался в нас и кто — нет. Если его неврологический возраст был меньше его хронологического возраста, то он нуждался в нас.

 

 

 

 

 

 

 

2. Сведение на нет промежутка между его неврологическим возрастом и его хронологическим возрастом в каждой колонке было нашим назначением.

 

 

 

 

 

 

 

3. Когда его неврологический возраст в каждой колонке достигнет его хронологического возраста в каждой колонке, мы выполнили нашу работу.

 

 

 

 

 

 

 

4. Сравнивая его начальный неврологический возраст с его начальным хронологическим возрастом, мы могли определить его среднюю скорость развития с того момента, как он увидел нас. Возьмем, например, другого ребенка, трех лет, но действующего на уровне однолетнего:

 

 

 

 

 

 

 

Неврологический возраст: 12 месяцев

 

 

 

 

 

 

 

Хронологический возраст: 36 месяцев = 30 % 1/3 от нормального

 

 

 

<td style=\»width: 92.1pt; border-left-width: medium; border-left-style: none; border-left-color: initial; border-right-width: 1pt; border-right-style: solid; border-right-color: windowtext; border-top-width: medium; border-top-style: none; border-top-color: initial; border-bottom-width: 1pt; border-bottom-style: solid; border-bottom-color: windowtext; padding-left: 5.4pt; padding-right: 5.4pt; padding-top

 

 

 

Профиль развития

Стадии сенсорного развития

Доминирую-

щая стадия мозга

Временные рамки

Зрительная компетентность

Слуховая компетент-ность

Тактильная компетент-

ность

VII

Слож-

ная

кора

Опережающие 36 мес.

Средние 72мес.

Замедленные 144 мес.

Чтение с полным пониманием

Понимание полного словаря и правильных предложе-

ний

Тактильная идентифика-

ция предметов

VI

Прими-

тивная кора

Опережающие 18 мес.

Средние 36мес.

Замедленные 72 мес.

Идентификация визуальных символов и букв на основе приобретённого опыта

Понимание 2000 слов и простых предложе-

ний

Способность определять характерис-

тики предме-

тов с помощью тактильности

V

Ранняя кора

Опережающие

9 мес.

Средние

18 мес.

Замедленные

36 мес.

Нахождение различий у похожих, но разных простых визуальных символов

Понимание

10-25 слов и двух-трёх фраз

Тактильная дифферен-

циация похожих, но разных предметов

IV

Началь-

ная

кора

Опережающие

6 мес.

Средние

12 мес.

Замедленные

24 мес.

Конвергенция зрения, приводящее к простому пониманию глубины

Понимание двух слов

Тактильное понимание объёмности предметов, которые кажутся плоскими

III

Средний мозг и подкор-

ковые области

Опережающие 3,5 мес.

Средние 7 мес.

Замедленные

14 мес.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оставить комментарий

detiua